¿Que es el Autismo?
El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta a un porcentaje significativo de la sociedad y sus síntomas pueden llegar a ser crónicos y severos. La persona autista se caracteriza por algunas dificultades en la comunicación y la socialización con la gente.
Los tipos de autismo o bien de trastorno del espectro autista incluyen el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil, el síndrome de Rett, el trastorno generalizado del desarrollo y el autismo clásico. Las características de estos tipos de autismo incluyen la interacción social y las habilidades de comunicación, y una gama limitada de actividades e intereses.
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¿Cuáles son los diferentes tipos de autismo?
El autismo es uno de los cinco tipos de trastorno del espectro autista. Los trastornos del espectro autista son trastornos cerebrales del desarrollo. Estos trastornos se caracterizan por la interacción social y las habilidades de comunicación, y una gama limitada de actividades e intereses.
El autismo generalmente se diagnostica a la edad de 3 años y es importante tratarlo con la ayuda de un profesional. Hoy en día hay cuatro más tipos de autismo que voy a explicar a continuación. No te pierdas los detalles de las características de cada uno de ellos para saber diferenciarlos, además de los consejos para determinar el tipo de autismo que puede sufrir una persona:
1. Síndrome de Kanner
Se trata del trastorno más común dentro del campo del autismo y la persona que lo padece apenas tiene relación emocional con los demás, aislándose en su propio mundo sin importarle el relacionarse con otras personas. Se trata de personas altamente sensibles a los ruidos y sonidos y tienden a mostrar diferentes comportamientos repetitivos. Se ponen muy nerviosos al exponerse ante ruidos muy estridentes o luces demasiados llamativas.
2. Síndrome de Asperger
Este tipo de autismo es difícil de diagnosticar porque las personas que lo sufren tienen un nivel bastante alto de inteligencia, incluso ocultan “el problema”. A menudo tienen dificultades cuando se trata de la interacción con el resto de la sociedad, que tiene un impacto negativo en la integración social y laboral.
Otra característica de las personas con Asperger es la falta de empatía hacia los demás. Un personaje de Televisón muy famoso que sufre este tipo de síndrome es Sheldon Cooper en la serie The Big Bang.
3. Síndrome de Heller
Este tipo de síndrome ocurre generalmente en la edad de dos años, pero se diagnostica generalmente mucho más adelante. Aunque tiene muchas similitudes con otros tipos de autismo se caracteriza por un carácter regresivo, incluso la misma persona que lo padece lo nota. Este síndrome es menos común que el anterior, aunque el pronóstico tiende a ser peor y es más difícil de tratar.
4. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado
El último tipo de autismo de transtornos generalizados del desarrollo no especificado, es reconocido Internacionalmente. La persona que es pronosticada con este tipo curiosamente no coincide con ningún tipo de signos de los anteriores tipos autismo que hemos mencionado.
5. Autismo
El autismo es un tipo de autismo como mucho siguen llamandolo pero en realidad es un trastorno del desarrollo muy común pero a pesar de que no tiene cura, debe ser continuamente tratado para asegurarse de que la persona afectada pueda tener integridad en la sociedad de la mejor forma y como sea posible, dejando de lado los Signos y Síntomas del Autismo.
Este tipo de autistas tienen serios problemas respecto a la comunicación, es decir la forma en que se comunica con las personas, además suelen realizar una serie de actividades muy excéntricas y de muchos estereotipos. Estos son los cinco tipos de autismo que existen en la actualidad más sus variantes y afectan a una parte significativa de la población.
5.1Autismo de la primera infancia
El autismo de la primera infancia se asigna a trastornos profundos del desarrollo y se describe mediante los siguientes criterios de diagnóstico:
- Empieza antes de los tres años
- Deterioro de la interacción social
Deterioro de los comportamientos no verbales como el contacto visual, las expresiones faciales, la postura y los gestos para controlar las interacciones sociales Incapacidad para construir relaciones de desarrollo con los compañeros, falta de compartir espontáneamente la alegría, los intereses o los éxitos con los demás Falta de socioemocional reciprocidad - Deterioro de la comunicación,
inicio tardío o ausencia del lenguaje hablado, incapacidad para iniciar o continuar una conversación, uso estereotipado o repetitivo del lenguaje, falta de juegos de rol o imitación social - Comportamientos restringidos, repetitivos y estereotipados
Preocupación integral por intereses estereotipados y limitados con contenido e intensidad anormales, adherencia notablemente rígida a ciertos hábitos o rituales no funcionales, manierismos motores estereotipados y repetitivos (por ejemplo, flexión o movimientos rápidos de manos o dedos o movimientos complejos de todo el cuerpo), preocupación constante por partes de objetos.
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Tipos de Autismo: Estadísticas
Los datos de varios estudios que utilizaron los criterios actuales para diagnosticar el autismo y los trastornos del espectro autista (ASD), como el síndrome de Asperger y las discapacidades generalizadas del desarrollo, encontraron tasas de incidencia de trastornos del espectro autista entre 2 y 6 por cada 1.000 individuos.
Por lo tanto, se puede resumir que entre 1 en 500 (2 / 1,000) a 1 en 166 niños (6 / 1,000) tienen un ASD.
En realidad… ¿Cuantos tipos de autismo hay?
Las áreas actuales de investigación sobre el autismo se centran en una mejor comprensión de las causas, el diagnóstico, la detección temprana, la prevención y el tratamiento del trastorno.
Las áreas adicionales de investigación incluyen un estudio de imágenes cerebrales, así como otros estudios de imágenes en busca de anormalidades cerebrales que podrían causar problemas de comunicación social.
La investigación sobre autismo:
Se está llevando a cabo una investigación básica y clínica sobre el autismo , que incluye investigaciones sobre las causas, el diagnóstico, la detección temprana, la prevención y el tratamiento del trastorno.
Algunas investigaciones específicas de autismo que se llevan a cabo incluyen lo siguiente:
- Investigadores que usan modelos animales para estudiar cómo el neurotransmisor serotonina establece conexiones entre las neuronas con la esperanza de descubrir por qué estas conexiones se ven afectadas en el autismo.
- Investigadores que prueban un programa asistido por computadora que ayudaría a niños autistas a interpretar expresiones faciales.
- Un estudio de imágenes del cerebro que investiga las áreas del cerebro que están activas durante las conductas obsesivas / repetitivas en adultos y niños muy pequeños con autismo.
- Otros estudios de imágenes que buscan anormalidades cerebrales que podrían causar problemas de comunicación social en niños con autismo.
- Estudios clínicos que prueban la efectividad de un programa que combina capacitación para padres y medicamentos para reducir el comportamiento perturbador de niños con autismo y otros trastornos del espectro autista.
Otras áreas de investigación sobre autismo incluyen:
- Diagnostico temprano.
- Los genes y su impacto.
- Opciones de tratamiento, incluida la mejora de la comunicación.
Investigación sobre el diagnóstico precoz del autismo
El diagnóstico temprano mejorado y la diferenciación de diversas formas de autismo es un objetivo de los estudios de imágenes cerebrales que están construyendo una base de datos sobre el desarrollo cerebral normal en los niños.
Se compararán los escaneos de la maduración estructural y funcional normal del cerebro con los de individuos con autismo, acelerando el desarrollo de tratamientos dirigidos y la evaluación de sus efectos. Sin embargo, incluso los escaners más avanzados no pueden sustituir al tejido cerebral post mortem.
Los bancos del cerebro están trabajando con las familias para organizar la donación de tejidos después de la muerte de personas con autismo. Si bien se sabe que la herencia juega un papel importante en trastornos complejos como el autismo, la identificación de genes específicos que confieren vulnerabilidades a tales trastornos ha demostrado ser extremadamente difícil.
Sin embargo, una vez identificados los genes vinculados con cualquier “tipo de autismo” los científicos utilizarán sofisticadas herramientas de investigación para descubrir qué los activa, qué componentes del cerebro codifican y cómo afectan el comportamiento.
La perspectiva de adquirir tal conocimiento molecular tiene una gran esperanza para la ingeniería de nuevas terapias. La evidencia sugiere que los miembros de la familia no afectados pueden compartir con sus familiares afectados los genes que predisponen a características conductuales más leves que son cualitativamente similares a las del autismo.
Por ejemplo, algunos parientes de personas con autismo pueden tener leves problemas sociales, de lenguaje o de lectura. Los familiares también pueden compartir firmas neuroquímicas reveladoras que pueden estar implicadas en el trastorno o dentro de algún tipo de autismo. Los investigadores están estudiando a esas familias para caracterizar estos rasgos conductuales y biológicos, con la esperanza de rastrear las variaciones en el plan genético que contribuyen al autismo.
Tratamiento del autismo 2022
El funcionamiento conductual y cognitivo de las personas con autismo puede mejorar con la ayuda de intervenciones psicosociales y farmacológicas. Entre los tratamientos psicosociales, los programas intensivos y sostenidos de educación especial y la terapia conductual a una edad temprana pueden aumentar la capacidad de los niños con autismo para adquirir el lenguaje y la capacidad de aprender.
Los equipos de investigación de autismo están evaluando la efectividad de las intervenciones de capacitación para padres que se adaptan a las características particulares del niño y la familia.
En adultos con autismo, algunos estudios de investigación han encontrado efectos beneficiosos de los medicamentos antidepresivos, clomipramina y fluoxetina. También hay evidencia de que el medicamento antipsicótico haloperidol puede ser útil; sin embargo, el riesgo de efectos secundarios graves es significativo en los niños.
El creciente uso de medicamentos psicotrópicos para tratar el autismo en los niños ha puesto la necesidad urgente de más estudios sobre este tipo de drogas en los jóvenes. Un estudio está evaluando la risperidona, antipsicótica atípica para reducir el comportamiento agresivo autolesivo en niños con autismo.
Otra investigación de autismo está investigando el valproato para disminuir este comportamiento en adolescentes con este trastorno. Los estudios están examinando el rango de dosis y el régimen de medicamentos y sus mecanismos de acción, seguridad, eficacia y efectos sobre la cognición, el comportamiento y el desarrollo.
Los investigadores que estudian el autismo están investigando las dificultades de comunicación o las diferencias de las personas que tienen el trastorno. Además, los científicos también están explorando las características del habla y del lenguaje en el autismo, evaluando las prácticas actuales de tratamiento del autismo infantil, leve y en adultos; además diseñando nuevos tratamientos.
Los estudios adicionales incluyen investigaciones del desarrollo y el funcionamiento del cerebro en el autismo y el uso y los efectos de ciertas drogas en el comportamiento de comunicación.
¿Qué es el Tipo de Autismo Moderado?
¿Es el Síndrome de Asperger, la forma leve o moderado de autismo?
Este tipo de autismo a menudo se conoce como el “espectro” porque las transiciones son fluidas: algunas personas son muy autistas, otras solo muestran síntomas leves.
El autismo de Asperger no se puede curar, pero los afectados pueden recibir apoyo específico.
No todo el mundo necesita terapia. Muchas personas autistas de Asperger son capaces de adaptarse socialmente, para buscar un trabajo o para formar una sociedad. Incluso si a veces pueden parecer extraños para quienes los rodean.
Sin embargo, si los síntomas son graves, es importante comenzar la terapia temprano. Suele ser una terapia a largo plazo. Las medidas de terapia conductual ofrecen la oportunidad de promover las fortalezas individuales del niño y mejorar sus habilidades sociales. El objetivo es que el niño o joven aprenda a adaptarse a las situaciones sociales para que pueda asistir a la escuela y completar un aprendizaje.
¿Se utilizan medicamentos para este tipo de autismo o para el síndrome de Asperger?
Rara vez se utilizan medicamentos en el síndrome de Asperger. Estamos seguros que asi como este tipo de autismo, debes tener muchas dudas y es por ello que hemos preparado un artitulo exclusivo donde podrás conocer todo sobre el Tipo de Austismo de Asperger.